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| 谈学生语文学习习惯的培养 | |
| 引用本文： | 李雅婷.谈学生语文学习习惯的培养[J].教育艺术,2007(3):66-67. |
| 作者姓名： | 李雅婷 |
| 作者单位： | 陕西渭南职业中专 |
| 摘 要： | 新的《语文课程标准》把语文学科的性质定为"工具性与人文性的统一",并明确语文教学的最终目的是"指导学生运用语文这个工具去认识生活、参与生活、改造自己,使自己、他人生活得更有意义更丰富多彩". |
| 关 键 词： | 指导学生 语文学习习惯 意义 改造 认识 运用 语文教学 统一 工具性与人文性 性质 语文学科 课程标准 |
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