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| 材料物理专业定位及课程体制设置的探索——湖北第二师范学院为例 | |
| 引用本文： | 倪佳苗,王超,刘锦子,程娟.材料物理专业定位及课程体制设置的探索——湖北第二师范学院为例[J].湖北第二师范学院学报,2012(8):119-120. |
| 作者姓名： | 倪佳苗 王超 刘锦子 程娟 |
| 作者单位： | 湖北第二师范学院建筑与材料工程系 |
| 基金项目： | 湖北第二师范学院教学研究项目(2011016);湖北第二师范学院科研研究项目(2011C023) |
| 摘 要： | 本文阐述我校材料物理专业定位为技术型与应用型人才,专业定位方向立足于建材行业,同时把光电信息材料对人才的需求作为我们专业办大办强的生长点。课程体制设置遵循"双向培养,强化实践,突出特色"为原则,物理与材料理工融合,突出"校外企业实践模块"环节,培养学生动手操作与创新能力。 |
| 关 键 词： | 材料物理专业 建材行业 理工融合 校外企业实践 |
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