对物理命题中若干典型错误的解析——兼议物理命题的科学性问题 |
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作者姓名: | 沈金林 |
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作者单位: | 浙江省平湖中学,浙江,平湖,314200 |
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摘 要: | 一个好的物理命题能使解题成为培养一种科学方法,分析和解决问题的正确思路。体验从学习实践中归纳总结出理性认识的过程.然而,我们很遗憾的看到。时下流行的大量为供机械强化训练而“克隆”的物理命题中,由于某些命题者不负责任的“大胆”,其中充斥了科学性的错误、荒谬的情景.这些谬误流传,实在害人不浅.本文试通过对一些物理命题中典型错误的解析,提出科学命题中应注意的几个侧面,既为命题者提供借鉴,也为广大教师在选题时作为参考.
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关 键 词: | 物理命题 典型错误 科学性 解析 科学方法 归纳总结 学习实践 “克隆” 强化训练 不负责任 |
收稿时间: | 2005-06-02 |
修稿时间: | 2005-06-02 |
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