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| 精心设计教案 增强师生互动 培养学生素质——数学教学中培养学生创新能力浅探 | |
| 引用本文： | 杨斌.精心设计教案 增强师生互动 培养学生素质——数学教学中培养学生创新能力浅探[J].中学理科,2005(9):28-29. |
| 作者姓名： | 杨斌 |
| 作者单位： | 新疆额敏农九师中学,834601 |
| 摘 要： | 在深化教育改革的今天，大胆解放思想突破应试教育和传统教学模式的束缚，充分重视学生能力的培养，健全以学生为主体，以开发个体创造能力为宗旨的教学模式，是新课程背景下中学课堂教学改革的方向，让课程与社会实际生活紧密联系是新课程的基本理念和构建模式．这一要求反应在课堂教学中，就是要使课堂回归生活世界，打破书本世界与生活世界之间的界线，使学生摆脱从书本到书本，从知识到知识的状态，数学教学在发展学生创造能力的培养上有着较好的条件． |
| 关 键 词： | 学生创新能力 能力的培养 数学教学 设计教案 师生互动 学生素质 课堂教学改革 传统教学模式 以学生为主体 |
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