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机械振动与噪声的多模式教学实践
引用本文:李丽君,刚宪约,许英姿. 机械振动与噪声的多模式教学实践[J]. 实验技术与管理, 2010, 27(9)
作者姓名:李丽君  刚宪约  许英姿
作者单位:山东理工大学,交通与车辆工程学院,山东,淄博,255049
摘    要:机械振动噪声技术相关课程是理工科院校非常重要的课程,由于振动噪声技术采用单一的课堂讲授效果不好,因此对"机械振动与噪声"的课程内容与教学方法进行了改革,探索,采用多种教学模式,包括概念与公式的课堂讲授、CAE软件的数值仿真、应用仪器的实验设计与实际问题的工程应用几部分.机械振动噪声技术的多模式教学能够加强课程建设,拓宽学生的知识面,培养学生理论联系实际的工程意识与能力,对课程的教学效果与人才培养起到良好的促进作用.

关 键 词:振动  多模式  教学改革  课程建设

Multi-mode teaching practice of mechanical vibration and noise
Li Lijun,Gang Xianyue,Xu Yingzi. Multi-mode teaching practice of mechanical vibration and noise[J]. Experimental Technology and Management, 2010, 27(9)
Authors:Li Lijun  Gang Xianyue  Xu Yingzi
Abstract:
Keywords:
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