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| 运用发展性评价关爱中职生成长初探 | |
| 引用本文： | 瞿旦.运用发展性评价关爱中职生成长初探[J].环球赛鸽科技,2014(24). |
| 作者姓名： | 瞿旦 |
| 作者单位： | 江苏省常熟中等专业学校,江苏常熟,215500 |
| 摘 要： | 职业教育需要培养中职生的实践能力、创业精神和适应职业变化的能力,而传统的评价标准对于学生多方面能力的培养有相当的局限性,所以不适应职业教育的发展.新的评价体系——发展性评价注重评价过程,重视发现和发展学生多方面的潜能,它的根本目的是关注和促进被评价者的身体、心理及社会文化素质的发展,这一点正迎合职业教育的培养目标.因此中职校开展发展性评价能有效地促进中职生的全面发展. |
| 关 键 词： | 发展性评价 中职生 职业教育 |