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DOI
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分类号
杂志ISSN号
基于SNS平台的教学策略研究——以人人网为例
作者姓名:
易丹
作者单位:
江西外语外贸职业学院,江西南昌,330099
基金项目:
江西省高校人文社科青年基金“SNS平台下促进高职学生深度学习的研究”
摘 要:
SNS平台信息化功能有利于构建良好、互动、自主、协作的网络学习环境.本文在分析了SNS网站的特点及教学优势的基础上,结合人人网的学习过程,探讨了基于SNS的信息化教学设计的要点和策略,以作为促进深度学习研究的基础.
关 键 词:
SNS
人人网
教学策略
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