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开展中学历史研究性学习应注意的几个问题
引用本文:李洁,李莉.开展中学历史研究性学习应注意的几个问题[J].教育理论与实践,2010(2).
作者姓名:李洁  李莉
作者单位:太原市育英中学;太原市成成中学;
摘    要:历史具有过去性和不可重现性两大特征。随着时间的发展,一些学生对于课本或教师表述的某些内容将信将疑。特别是在传媒技术日新月异的今天,大量历史题材文艺作品的出现,使学生对历史教学不再完全相信。在这种情况下,历史教学急需变革。研究历史,就是钻到史书所

关 键 词:历史教学  中学历史  学习方式  教师  引导学生  诺曼底登陆  研究性学习活动  
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