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| “等量代换”教学案例及评析 | |
| 作者姓名： | 闻小艳 许华庚 李合生 |
| 作者单位： | 陆良县盘江小学，陆良县中枢镇中心教研组，陆良县中枢镇中心教研组 |
| 摘 要： | 【评析:“数学广角”是三年级下册109页的内容,是一节等量代换思想的数学课,也是一节比较抽象的思维训练拓展课,它是基于一般思维习题之上的教学,所以教起来比一般的例题要难一些。本文就是这一内容的教学案例及评析,供读者阅读和研究。】一、激趣导入,构建新知平台师:同学们,今天这节课我们班要举办一场数学擂台赛,咱们比一比哪个小组最厉害,哪些同学最聪明,同学们敢不敢参加!生:敢!(全班兴致勃勃、跃跃欲试)师:比赛规则是:老师出题,回答正确的同学可获得1张桃子图片,能讲出道理的同学奖1张苹果图片,最后用桃子图片和苹果图片换小旗图片,哪… |
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