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对农村学校实施新课程改革现状的思考
引用本文:寇瑶.对农村学校实施新课程改革现状的思考[J].陕西教育科研,2005(2):9-11.
作者姓名:寇瑶
作者单位:陕西省教育科学研究所
摘    要:通过调研看到了农村基础教育课程改革的实际情况,有喜有忧,有成效有问题;在对成效进行肯定、对问题进行分析后,提出了一些建议,借以引起有关部门对农村基础教育课程改革现状的重视,加大对农村基础教育的投入,改变农村基础教育的现状。

关 键 词:农村中小学  基础教育  课程改革  成长记录袋  经费投入  学习方式
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