对农村学校实施新课程改革现状的思考 |
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引用本文: | 寇瑶.对农村学校实施新课程改革现状的思考[J].陕西教育科研,2005(2):9-11. |
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作者姓名: | 寇瑶 |
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作者单位: | 陕西省教育科学研究所 |
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摘 要: | 通过调研看到了农村基础教育课程改革的实际情况,有喜有忧,有成效有问题;在对成效进行肯定、对问题进行分析后,提出了一些建议,借以引起有关部门对农村基础教育课程改革现状的重视,加大对农村基础教育的投入,改变农村基础教育的现状。
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关 键 词: | 农村中小学 基础教育 课程改革 成长记录袋 经费投入 学习方式 |
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