提升高校实验室社会价值的探讨与研究 |
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引用本文: | 彭泽州.提升高校实验室社会价值的探讨与研究[J].今日科苑,2009(22):185-185. |
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作者姓名: | 彭泽州 |
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作者单位: | 宜春学院理工学院,江西宜春 |
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摘 要: | 在传统的教学模式下,高校实验室仅仅作为实验教学的一个工具,只有在上实验课的时候实验室才会开放。而往往为了短短几个学时的实验,需要投入大量的资金,价格高昂的实验设备使用得非常少,仪器的利用率非常低。这无形中造成了大量资金的浪费,许多高精尖设备长期处于闲置状态,资源得不到充分的利用。因此,我们必须寻求出一条合理整合资源、发挥现有优势、开拓社会市场的实验室科学发展道路。利用高校实验室设备齐全,技术完善,时间充裕等特点,将高校实验室进行开放性变革,达到既能发挥高校实验室的设备优势,为社会提供有利的技术支持,又能通过研究产品,为高校提供经济效应的共赢目的。
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关 键 词: | 高校实验室 整合资源 社会价值 共赢 |
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