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杂志ISSN号
《电工技术实验》教学改革的实践与思考
作者姓名:
袁康敏
作者单位:
南昌工程学院,江西,南昌,330029
摘 要:
文章指出了电工技术实验在实验教学内容、实验学时分配和学生实验成绩评定等几个方面存在的弊端,并针对所存在的弊端提出了改进措施和办法。
关 键 词:
电工技术实验
教学改革
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