中学生思想教育管理策略探究 |
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引用本文: | 王宜令.中学生思想教育管理策略探究[J].学子,2014(6):45-45. |
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作者姓名: | 王宜令 |
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作者单位: | 山东滕州市第一职业高中 |
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摘 要: | 正随着中学生年龄的不断增长,他们对自我和社会的认识不断深刻,在老师、家长及社会的共同努力下,中学生逐步走向成熟,从一定程度上实现理想中的自我与现实中的自我的统一,社会的自我与个体的自我的统一,表现为中学生的个性和品格的可塑性。根据中学生的年龄及心理特点,针对中学生思想工作的特殊性,我们认为中学生思想教育工作要注意做好几个结合。
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关 键 词: | 相结合 学生思想教育工作 中学生思想教育 集体教育 自我 学生思想工作 信任学生 心理特点 个别教育 几个结合 |
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