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分类号
杂志ISSN号
利用化学实验帮助学生热爱化学
作者姓名:
田海燕
作者单位:
洪洞县第一中学校
摘 要:
正长期以来,初中化学教学中的实验往往是理论知识的"副产品",照方抓药,以验证为主。学生在做实验时,经常是按部就班地照课本中的实验步骤去做,学生的思维受到了限制,不再去思考为什么要这样做,更不会去思考换一种方法实验,这与培养学生的科学素
关 键 词:
初中化学教学
照方抓药
人文素养
引导作用
一次性注射器
现行教材
集气瓶
社会生活
社会环境
基本实验技能
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