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| 0岁-3岁婴幼儿不同类型亲子游戏的实施与指导 | |
| 引用本文： | 林芷立.0岁-3岁婴幼儿不同类型亲子游戏的实施与指导[J].早期教育,2014(1):50-52. |
| 作者姓名： | 林芷立 |
| 作者单位： | 华东师范大学学前教育与特殊教育学院,上海200062 |
| 摘 要： | 亲子游戏是早期教育的重要形式之一，高质量的亲子游戏有助于提高家长的育儿水平，同时有利于婴幼儿多元智能的发展。本文以上海市杨浦区早教中心的亲子游戏为例，探讨一对一式、集体式两种不同类型亲子游戏的实施与指导策略。不同类型的亲子游戏关注婴幼儿发展过程中的不同方面，因此，把握不同类型亲子游戏的侧重点并开展好各类亲子游戏，对0岁... |
| 关 键 词： | 0岁-3岁 亲子游戏 游戏规则 实施要点 游戏指导 |
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