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| 浅谈初中英语的文化教学策略 | |
| 引用本文： | 张巧.浅谈初中英语的文化教学策略[J].学子,2014(5):28-28. |
| 作者姓名： | 张巧 |
| 作者单位： | 山东省郯城县实验中学 |
| 摘 要： | 正语言是人类交流的工具,是人们用于表达自身情感和思想的符号。作为人类社会的产物,在语言中凝聚着一个民族、国家发展的历史;语言中承载着民族的文化,贯穿于社会历史的发展过程中,并与之共同发展。语言与文化相互依存、相互作用。文化的发展决定着语言的发展,语言也能反映出文化的现 |
| 关 键 词： | 教学策略 人类社会 自身情感 教学素质 《新课标》 课堂教学 习惯用语 狗眼看人 morning 夏令营活动 |
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