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高中数学教师在新课程实施中适应性情况的调查分析
作者姓名:李新春
作者单位:甘肃酒泉市实验中学
摘    要:正通过对省教育科学"十一五"规划课题——高中数学新课程模块教学的深入实践和探索研究(被评为省级优秀课题),就高中数学教师在新课程实施中适应性情况进行了调查分析。为了及时发现和了解高中数学新课程实施中存在的问题,有效开展高中数学模块教学的实践研究,对本市四所高中的新课程数学任课教师进行了调研和访谈,就高中数学新

关 键 词:调查分析  高中数学  高中新课程  模块教学  新课程实施  数学教师  适应性  知识体系  探索研究  螺旋式上升
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