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让毁弃的仪器重回课堂
作者姓名:郭红彩
作者单位:江苏省睢宁高级中学南校,221200
摘    要:1破损的蒸发皿在实验室中,经常有破损的蒸发皿,如果用在其它的实验上,将会发挥其一技之长,从而使实验效果达到事半功倍的效果。比如将钠块放在石棉网上做燃烧试验,实验结果达不到预期的实验现象,即看不到淡黄色的固体生成,可能因为石棉网上物质较复杂,最后只观察到石棉网上有灰黑色的物质生成,影响了实验的直观性和真实性。而此实验如果充分利用破损的蒸发皿(好的蒸发皿也可以用,但实验过程使蒸发皿易损坏),则能达到预期的实验结果。

关 键 词:课堂  仪器  实验室  事半功倍  实验效果  实验现象  实验过程  蒸发
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