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师范生免费教育视阈下的人才培养模式刍议
作者姓名:
刘素娟
董玉梅
作者单位:
华东师范大学政治学系,上海200241
摘 要:
传统高等师范教育的人才培养模式尚存在着某些薄弱环节。由于师范生免费教育政策的实施,社会对师范教育的人才培养模式提出了更高的期望和要求。师范生免费教育视阂下的人才培养模式,要加强整合教育学科资源,创新教育实践,面向素质教育,面向基础教育,面向农村教育,培养优秀教师和教育专家。
关 键 词:
师范生免费教育
人才培养
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