多媒体网络环境下大学生英语学习焦虑研究 |
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作者姓名: | 朱云 张鸣 胡新 |
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作者单位: | 南京农业大学外国语学院,江苏南京,210095 |
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基金项目: | 江苏省高等教育教学改革项目“多媒体网络环境下英语学习焦虑与学习策略的相关性研究”(2013JSJG480);全国翻译专业学位研究生教育指导委员会项目(MTIJZW201426)。 |
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摘 要: | 通过问卷调查的研究方法对多媒体网络环境下的大学生英语学习焦虑进行了探讨。研究发现多媒体网络环境下,大学生的英语学习焦虑相比于传统教学环境有所降低,尤其表现在听说训练和课堂交际活动方面。同时,研究还表明学生的英语学习焦虑仍然普遍存在。基于调查分析,提出了如何帮助学生克服和降低焦虑的建议。
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关 键 词: | 英语学习 焦虑 多媒体网络环境 |
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