多维度下的合作学习在高中数学教学中的应用探究

高中数学新课标和高考改革都强调重视培养学生自主探索、获取新知、交流与合作的能力。对此，如何在信息技术环境下促进学生积极参与并有效开展合作学习，成为教师重点研究的课题。文章从智慧课堂教学软件、网络教学平台及自媒体等多个维度分析现代信息技术与合作学习教学模式的有效融合，并提出相应的组织、实施、评价策略，以供参考。