巧用微课激活初中数学课堂 |
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引用本文: | 孙明凤.巧用微课激活初中数学课堂[J].理科爱好者,2023(2):79-81. |
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作者姓名: | 孙明凤 |
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作者单位: | 江苏省苏州市吴中区长桥中学 |
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摘 要: | 微课是信息技术的衍生物,当前已广泛运用于初中课堂教学中,不仅为教师开展教学带来了诸多便利,而且对提升课堂教学效率也有着积极作用。数学是初中阶段的重要课程,将微课运用于初中数学课堂教学,不仅可以充分调动学生的学习兴趣,还可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。为此,初中数学教师应重视微课的运用,掌握微课的制作方法和运用技巧,推进数学教学水平的提升。
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关 键 词: | 初中数学 微课 教学策略 |
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