基于5E教学模式的小学数学教学策略——以“三角形的面积”为例

新课标倡导引导学生转变学习方式，促使其进行自主探索、合作交流、动手实践。5E教学模式是引导学生转变学习方式的“法宝”。在小学数学教学过程中，教师以新课标为指导，应用5E教学模式，能够促使学生转变学习方式，掌握更多学习内容，发展多方面能力，增强教学效果。文章以“三角形的面积”为例，以5E教学模式的五个环节为着手点，阐述实施小学数学教学的策略。