全口义齿实训教学中工匠精神的培养研究——以湖北职业技术学院为例

口腔技师是口腔修复体的制作者。口腔技师职业素养的高低，工作的好坏，对修复体的制作有直接的影响，是决定修复体成败的关键因素之一。职业院校肩负着培育新时代口腔技师的重要职责，为了提升职业技能型人才的培养质量，湖北职业技术学院教学团队依据企业岗位特点，结合全口义齿的生产过程，以工匠精神为主线，有目的地设计实训内容，使学生在技能操作中真切体会到工匠精神的内涵，培养学生形成爱岗敬业、无私奉献、精益求精、团结协作为核心的“工匠精神”,全面提升学生的职业能力和综合素养。