小学数学解题教学中转化策略的应用研究

在小学数学解题教学过程中应用转化策略，要求教师引领学生进行新旧知识的转化，以此降低题目的陌生程度。同时，教师需要利用转化策略帮助学生突破传统思维的束缚，并将各种复杂的问题简单化，降低解题难度。基于此，文章以小学数学解题教学作为研究对象，探讨转化策略的具体应用。