逆向思维在小学数学中的应用 |
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引用本文: | 顾文硕.逆向思维在小学数学中的应用[J].理科爱好者,2023(4):182-184. |
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作者姓名: | 顾文硕 |
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作者单位: | 南通市通州区金乐小学 |
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摘 要: | 逆向思维是一种从相反方向考虑问题的思维方式。小学数学教学不仅要重视基础知识的讲解,更要注重对学生逆向思维的培养,提升学生运用逆向思维分析问题的意识与能力,为其解题能力的有效提升奠定坚实基础。为获得良好的教学效果,小学数学教师应结合具体教学内容,在课堂中有效渗透逆向思维,以丰富学生的课堂学习体验,深化学生对所学知识的理解。
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关 键 词: | 逆向思维 小学数学 应用策略 |
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