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《整式的加减》错解分析
引用本文:鲁博.《整式的加减》错解分析[J].中学生理科月刊,1999(28).
作者姓名:鲁博
摘    要:一、概念理解不透(错误)例1指出单项式导的系数和次数.诸解的系数是1,次数是1;的系数是,次数是2;。的系数是0,次数是0;一寸/的系数是0,次数是4.分析错误的原因是不理解什么是单项式的系数和次数,当系数和指数为1时,在单项式中省略不写。因而误认为这时的系数和指数为0,单项式的系数包括它前面的性质符号.正解等的系数是T,次数是2;——’~3—””””————3””“————-’一本b‘的系数是一步,次数是2;2——””“”——~2’”“————一’a的系数是1,次数是1;一矿Z‘的系数是一l,次数是7.说明单项式和…

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