巴基斯坦中学普通教育与职业教育的一体化趋势 |
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作者姓名: | 王斌华 |
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摘 要: | 巴基斯坦是比较贫穷的第三世界国家,教育经费约占国家生产总值的1.7%。尽管如此,巴基斯坦政府仍然顺应世界教育的发展潮流,依据本国的国情,推动中学普通教育与职业教育的一体化趋势。 一、基本思路与基本政策 基本思路 巴基斯坦推动普通教育与职业教育一体化基于下列思路: ——职业教育是国家经济发展的先决条件。教育应该与经济发展的需求结合起来,与就业市场的需求结合起来。职业教育应该与普通教育融为一体,学校课程应该充分体现职业教育的内容。
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