高中化学选修课课堂有效教学的建构 |
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引用本文: | 赵亮.高中化学选修课课堂有效教学的建构[J].宿州教育学院学报,2008,11(5):147-148. |
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作者姓名: | 赵亮 |
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作者单位: | 宿州第二中学,安徽·宿州,234000 |
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摘 要: | 课堂教学是教学的基本形式,高质量、高效率的课堂有效教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是实施新课程的重要保障,实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向。本文从构建和谐的课堂氛围、改变学生学习方式两个方面。提出了实现高中化学选修课堂有效教学的建构。
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关 键 词: | 新课程 高中化学选修课 有效教学 有效学习 建构 |
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