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| 德育导师辅导学生个案分析 | |
| 引用本文： | 张颖异.德育导师辅导学生个案分析[J].吉林教育,2009(17). |
| 作者姓名： | 张颖异 |
| 作者单位： | 杭州市西湖区文一街小学; |
| 摘 要： | 一、学生个案背景姓名:毛毛,性别:男,就读四年级。这是个典型的隔代抚养的家庭。由于爸爸妈妈工作忙,男孩毛毛从小被托付给外公外婆管,从小养成了自私霸道的习惯。在学校里,他经常扰乱课堂秩序,欺负小同学,只要老师批评了他,他上课就大喊大叫,撕老师的书泄愤……结果班级里因为他,家长和老师 |
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