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和谐教育:对公平、均衡、全面的价值诉求
作者单位:
吉林省教育科学院 吉林长春130022
摘 要:
和谐教育是构建社会主义和谐社会的重要内容和关键环节,发展和谐教育必须突出教育公平的价值取向、均衡发展的教育资源配置模式和人的全面发展的培养目标三重特征。
关 键 词:
和谐教育
教育公平
均衡发展
人的全面发展
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