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探析“互联网+”环境下的初中语文阅读教学策略
作者单位:
;1.山东省泰安望岳中学
摘 要:
本文简要介绍了传统语文阅读教学不能适应社会发展、未能满足学生需要等不足之处,通过对精细阅读、专题阅读、广泛阅读等"互联网+"的阅读方式的讲解,重点阐述了"互联网+"环境下的初中语文阅读教学策略,希望能够为初中语文阅读教学方法的进步做出贡献。
关 键 词:
“互联网+”
初中语文
阅读教学
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