|
|||||
|
|
| 大数据下实现自考个性化助学的方法论初探——基于AI个性化学习支持系统的构建 | |
| 作者单位： | ;1.北京教育考试院 |
| 摘 要： | 为补齐自考三位一体中"社会助学"这一短板,满足日益增长的个性化学习需要,从方法论的角度提出通过AI技术建立自考个性化学习支持系统的建议。以《计算机应用基础》为例,通过实证研究构建适用于该门课程的个性化学习评价指标体系,并通过可视化分析为AI系统的构建进行了探索。研究结果显示,构建个性化学习系统是自考转型和改革的机遇,一方面要集中精力开展以AI算法为目的的专门化课程研究,另一方面应全面普及在线学习和机考。 |
| 关 键 词： | 个性化学习 课程研究 AI技术 评价指标体系 因子分析 R语言与可视化分析 |
How to Realize the Self-taught Examination Individualized Learning Based on Big Data:by Establishing AI Individualized Learning Support System |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |