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基于数学核心素养的考生水平分析及教学建议——以2018年高考(天津卷)数学(理工类)试卷为例
作者单位:;1.天津市滨海新区汉沽第一中学;2.天津市中小学教育教学研究室;3.天津市实验中学
摘    要:依据2018年天津高考数学理工卷实测数据,参照《考生水平表现标准(数学)》和《高中数学课程标准(2017年版)》中核心素养水平的划分,对2018届考生在数学学科的整体表现以及在数学运算、直观想象和逻辑推理素养方面的表现进行了分析和评价,并针对问题提出了四点教学建议。

关 键 词:核心素养  2018高考数学理科  考生水平评价  教学建议

An Analysis of Examinees' Level and the Suggestions for Teaching Based on the Key Competences of Mathematic Subject
Abstract:
Keywords:
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