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多媒体视角下的小学语文阅读教学研究
作者单位:
;1.山东省青岛崇德小学
摘 要:
二十一世纪的教育和多媒体信息技术联系密切,教育者通过多媒体信息技术手段打破了传统教育的局限,让教学更加彰显出生动性和丰富性。而小学语文阅读教学作为小学语文教学的主干部分,文章包含着不同的故事情节,也体现了作者的思想情感,需要学生细细体会。笔者在本次研究中,以多媒体信息技术为切入点,探索如何在多媒体视角下展开有效的小学语文阅读教学。
关 键 词:
多媒体
小学语文
阅读教学
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