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打开写作之门,走上写作之路
作者单位:
;1.广东省惠州仲恺高新区惠环平南小学
摘 要:
从阅读到积累到模仿,其实是学生对于素材和资料进行整合的过程,最终都是为让学生进行个性化的创造性的写作打下良好的基础。世界上没有两片一模一样的叶子,每个孩子的思维也是不一样的,只要有了坚实的基础,每个孩子都可以打开写作之门,走上写作之路。
关 键 词:
写作
阅读
积累
模仿
创造
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