首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
基于“网络学习空间”的语文群文阅读教学研究
作者单位:
;1.兰州交通大学附属小学
摘 要:
"学习空间"支持下的群文阅读,就是在网络环境下,将同一主题的文章组合起来,并将与学习主题相关的扩展性学习资源进行收集整理和结构化重组,开展丰富的教学活动,提升学生阅读力和思考力。本文从教学实践出发,阐述了在学习空间支持下开展群文阅读研究,有助于阅读的整合,系统地对多文本研究,加大阅读量,培养阅读的兴趣,进而提高阅读能力。
关 键 词:
学习空间
群文阅读
阅读能力
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号