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| 浅谈中学阶段《红楼梦》导读教学中的几点建议 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市吴江区苏州湾实验初级中学 |
| 摘 要： | 本文根据多年的教学实践,对中学阶段的《红楼梦》导读教学提出了六点建议:抓住《红楼梦》前五回象征、隐喻的手法;抓住全书的"大过节、大关键";抓住主要人物这一条经线;抓住对比这一种写作手法;抓好活动促读的教学方法;用好蔡义江的《红楼梦诗词曲赋鉴赏》这本书。 |
| 关 键 词： | 中学阶段 《红楼梦》 导读教学 |
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