首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

国际阅读素养测评项目的比较与启示
作者单位:;1.浙江大学
摘    要:阅读素养是21世纪的关键能力,是衡量国家软实力的重要指标。本研究通过分析比较PISA、PIRLS和NAEP 3个国际阅读素养测评项目在阅读素养内涵、测评基本框架和测评工具3个维度的异同,对我国开展阅读素养测评提出3点建议。


The Comparison of International Reading Literacy Assessment Projects and Its Enlightenment
Abstract:
Keywords:阅读素养  PISA  PIRLS  NAEP
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号