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| 如何培养学生的自学能力 | |
| 作者姓名： | 陆荣近 |
| 作者单位： | 靖西二中 |
| 摘 要： | 数学教学的最终目的是培养学生分析问题和解决问题的能力。现代教育理论的特点之一 ,就是把教学过程作为传授知识、培养能力、发展智力的一个综合过程。能力的形成主要靠学生积极参与教学活动。十多年来的教学改革 ,各地涌现出来的“六课型”教学法、“发现式”程序教学法、“自学、导学、练习”的三段教学法等多种教学方法 ,都有一个共同的特点 ,就是把调动学生学习的积极性放在首要位置。他们成功的教学经验在于充分调动学生的学习积极性 ,让他们自觉参与教学活动的过程中。那么如何调动学生学习的积极性 ,使他们自觉参与教学活动 ?笔者认… |
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