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分类号
杂志ISSN号
探索多学科交叉的复合型人才培养模式的学习导师制建设思路
作者姓名:
彭娅
肖斌涛
作者单位:
广州大学华软软件学院
基金项目:
广东省高等教育教学改革工程项目
摘 要:
在多学科交叉的复合型人才培养模式下实施学习导师制是非常重要的.文章以广州大学华软软件学院为例,对多学科交叉的复合型人才培养中学习导师制实施的必要性进行了分析,提出了不同时期学习导师的工作重点,并就学习导师考核评价体系做了初步的探索.
关 键 词:
学科交叉
复合型
学习导师
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