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低年级研究生德育教育管理新模式的探索
引用本文:周炳,丁严.低年级研究生德育教育管理新模式的探索[J].中国科教创新导刊,2010(2):207-207.
作者姓名:周炳  丁严
作者单位:浙江工业大学生环学院,杭州,310023
摘    要:德育是研究生教育的重要组成部分,在研究生的培养中起着至关重要的作用。随着各高校研究生招生数量不断增加,研究生德育教育管理模式也面临诸多挑战。我们在分析当前低年级研究生德育工作基础上,提出低年级研究生班级德育导师制度,并在此基础上进行了低年级德育内容创新。

关 键 词:研究生德育  挑战  德育导师制度
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