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| 中学化学探究模式教学略论 | |
| 引用本文： | 廉彩.中学化学探究模式教学略论[J].运城学院学报,2003,21(4):106-107. |
| 作者姓名： | 廉彩 |
| 作者单位： | 临猗中学,山西,临猗,044100 |
| 摘 要： | 我国《普通高中化学课程标准》指出:“科学探究是一种重要的学习方式……要引导学生积极参与探究过程,获取知识,获得亲身体验,提高探究欲望”。化学是一门实验性学科,教师如何利用这一特点,事半功倍地帮助学生获取化学的基础知识和基本理论,激发学生的创新欲望和学习化学的兴趣,使学生的能动性得到最大限度的发挥。笔者认为探究模式教学就是一种比较理想的选择。一般的探究教学模式 |
| 关 键 词： | 中学 化学教学 探究式教学 课堂教学 实验教学 |
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