致力于人的个性化和社会化统一的素质教育 |
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作者姓名: | 钟伟红 |
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作者单位: | 华南师范大学 |
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摘 要: | 早在三十年代教育家陶行知就提出了“素质教育”的问题。由于中国封建社会沿袭下来的社会本位的教育价值观对人们的文化、心理结构与思维方式具有强大的影响力,我国一直是强调教育为经济服务,强调它的工具价值。随着整个国家向现代化发展,我国的社会主义市场经济建设和世界一体,区域一体化背后的激烈竞争,迫使我国的基础教育价值取向由“升学教育”转变为“素质教育”。李鹏总理的《在全国教育工作会议上的讲话》明确指出:“适应建立社会主义市场经济体制的需要,面向21世纪的发展机会和挑战,必须进一步深化教育改革。加快教育事业的…
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