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| 观察比较 发现规律——20以内进位加法的“整理和复习”教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 陈冬梅,陈松坡.观察比较 发现规律——20以内进位加法的“整理和复习”教学设计与评析[J].小学教学参考,1997(10). |
| 作者姓名： | 陈冬梅 陈松坡 |
| 作者单位： | 江苏海门市师范附属小学(陈冬梅)，江苏海门市教研室(陈松坡) |
| 摘 要： | 教学目的:1通过20以内进位加法计算方法的复习和练习,进一步巩固和掌握计算方法,并能熟练地进行计算. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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