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| 2009年高考创新题的欣赏与品味 | |
| 引用本文： | 韦莉,张兵.2009年高考创新题的欣赏与品味[J].数学教学研究,2009,28(11):42-45. |
| 作者姓名： | 韦莉 张兵 |
| 作者单位： | 1. 江苏省沭阳县建陵中学高中部,223600 2. 江苏省徐州市丰县民族中学,221700 |
| 摘 要： | 创新题是指以考生已有的知识为基础，并给出一定容量的新的定义信息，通过阅渎获取有关信息，捕捉解题资料，发现问题的规律，找出解决方法，并应用于新问题解答的一类题目．随着新课程改革的逐步深人，创新题也与时俱进．纵观2009年全国各地的高考试题，在能力立意的基础上，涉及创新试题的密度越来越大，题型也越来越活泼、开放，交汇度越来越厚重，充分体现出高考支持课程改革并服务于课程改革的指导思想． |
| 关 键 词： | 高考试题 创新 新课程改革 品味 欣赏 问题解答 与时俱进 基础 |
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