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| 对初中科学有效教学的认识和探索 | |
| 引用本文： | 陈锋.对初中科学有效教学的认识和探索[J].基础教育课程,2012(3):72-72. |
| 作者姓名： | 陈锋 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市下城区教育研究发展中心 |
| 摘 要： | 如何在初中科学课堂中探索和实践有效教学？对此，我的体会有五点：一是创设使学生参与的环境；二是围绕生活中的科学问题展开探究；三是努力促进学生合作学习；四是合理安排多样化的学习方式；五是以提高科学素养为旨开展教学。 |
| 关 键 词： | 有效教学 初中科学 学生参与 科学课堂 科学问题 合作学习 学习方式 合理安排 |
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