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新课程理念下主动思维课堂的构建
引用本文:傅永儿.新课程理念下主动思维课堂的构建[J].教书育人,2012(13):42-43.
作者姓名:傅永儿
作者单位:江苏暨阳高级中学
摘    要:优秀的课堂需要有学生自主思考的时间和过程,学生需要在思考问题过程中,碰到困难,然后通过自己的努力,或通过学生之间、师生之间的讨论启发,从而实现突破思维的障碍,获得属于自己知识体系中的一个有机组成部分。在这一系列思维过程中,学生不仅

关 键 词:新课程理念  学生思维  课堂效率  主动思维  思维品质  自主思维  知识点  思考问题  课程标准  小组合作
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