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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职院校"五专生"培养目标的研究
作者姓名:
曹阳
孙连杰
作者单位:
深圳职业技术学院,广东,深圳,518055
摘 要:
高职院校"五专生"是近年来我国高职院校招生制度改革中出现的新生事物,即不通过高考直接招收初中毕业生入校,前两年以高中文化课和专业技能基础课为主,后三年以专业技能课为主,连续五年完成高职教育.
关 键 词:
高等职业院校 “五专生” 培养目标 招生制度 生源 考核方式 素质教育
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