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| 心理学在英语课堂教学中的运用 | |
| 引用本文： | 虞文惠.心理学在英语课堂教学中的运用[J].职业教育研究,2005(12):74-75. |
| 作者姓名： | 虞文惠 |
| 作者单位： | 武进职教中心,江苏,武进,213000 |
| 摘 要： | 心理学是英语教学法的理论基础,在英语课堂教学中,教师必须研究学生习得外语知识、发展智能的心理过程和发展规律,掌握学习语言的一般心理机制.根据不同学生的生理、心理特征,有侧重地组织英语教学.注意搞好师生间的心理协调.发展学生非智力因素,提高运用外语的能力,充分激发英语课堂教学的活力,优化教学过程,提高教学效果. |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 心理学 学生非智力因素 英语教学法 优化教学过程 外语知识 心理过程 心理机制 学习语言 心理特征 |
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